Curso II: Diseño de Prácticas Pedagógicas Mediadas por Tecnologías

Afiche curso Diseño de Prácticas Pedagógicas Mediadas por Tecnologías

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El 28 de julio comienza el segundo de la Diplomatura Educación y Nuevas Tecnologías en tiempos de convergencia. Esta Diplomatura es una propuesta interdisciplinaria que se sustenta en la concepción de Tecnología Educativa y se espera que sea un aporte a la formación de quienes se enfrentan a la práctica docente en tiempos de convergencia tecnológica.

Para inscribirse en este curso, hay que hacerlo en el siguiente enlace: https://goo.gl/HNdxFM

La profesora responsable del Curso II: Diseño de Prácticas Pedagógicas Mediadas por Tecnologías, es la Magíster Rosa María Pósito y está acompañada por un equipo de disertantes y colaboradores con amplia experiencia en esta materia, a saber; la Mg. Silvia Villodre, la Mg. Liliana Rios, la Especialista Prof.  Ana Dominguez,

La modalidad de la actividad es semipresencial con apoyo en espacios virtuales.

Desarrollo

El cronograma de clases presenciales se definirá próximamente.

Horario:  8:30 a 13 hs

Objetivos:

  • Reconocer las características de los nuevos ambientes educativos.
  • Identificar las etapas del aprendizaje y las habilidades cognitivas y ejecutivas implicadasen ellas.
  • Distinguir los obstáculos en la enseñanza de las distintas áreas disciplinares: Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
  • Enriquecer el espectro de prácticas de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de distintas habilidades de pensamiento.
  • Identificar las posibilidades pedagógicas de los distintos recursos tecnológicos.
  • Aplicar el modelo TPACK en el diseño de propuestas educativas.

Programa —- > Programa con bibliografía

Módulo 1: Enseñar y aprender en los Nuevos Ambientes Educativos.

Nuevos Ambientes Educativos. Etapas del Aprendizaje y las habilidades cognitivas y ejecutivas implicadas en ellas. Inteligencia. Creatividad. Potencialidades de los recursos tecnológicos para el aprendizaje.

Módulo 2: Decisiones Curriculares– Pedagógicas

Mediación Pedagógica y Comunicacional. Modelo TPACK. Obstáculos en la enseñanza de distintas áreas disciplinares

Módulo 3: Decisiones Curriculares– Pedagógicas -Tecnológicas- Propuestas Didácticas

Estrategia para el diseño de propuestas didácticas con TIC.  Prácticas de Aprendizaje

Destinatarios

  • Graduados universitarios de diferentes carreras .

Sistema de Evaluación

La aprobación del Curso se obtendrá mediante:

  • La aprobación de un trabajo final integrador grupal con una escala cuantitativa de 0 a 10, con una calificación mínima de 7 puntos.
  • 75% de asistencia de las clases presenciales.

Para inscribirse en este curso dirigirse al siguiente enlace: https://goo.gl/HNdxFM